/ Сведения об образовательной организации / Доступная среда

 Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Кабинет психолога и кабинет логопеда оборудованы в рамках программы «Доступная среда для детей с ОВЗ». Кабинеты оснащены необходимыми для коррекционной работы методическими, дидактическими, наглядно демонстративными материалами и техническими средствами обучения (Телевизор, компьютер с доступом в интернет, песочные столы(3), коврограф «Ларчик», фонографы, мебель для релаксации)

Специальные условия в учебных кабинетах (помещениях, объектах) для проведения практических занятий для инвалидов и лиц с ОВЗ –не предусмотрены.  

Школьная библиотека находится на первом этаже. Специальные условия не предусмотрены.

Оборудование, проходы в спортивный зал не приспособлены для инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата ввиду отсутствия запроса.

Средства обучения и воспитания приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями

Обеспечен  беспрепятственный доступ в здание школы. Образовательное учреждение оборудовано пандусом, в туалетных комнатах на первом этаже имеются поручни.

 Основным документом, содержащим информацию о состоянии доступности объекта социальной инфраструктуры и доступности оказываемых им услуг для инвалидов, является  Паспорт доступности

 О специальных условиях питания обучающихся: 

• имеется столовая на 150 посадочных мест;
• классные руководители сопровождают обучающихся в столовую;
• столовая оборудована на 1 этаже.
• в столовой оборудована зона, где расположены умывальники с подачей воды.
• пищеблок школы осушествляет производственную деятельность в полном объеме - 6 дней в неделю, с понедельника по субботу включительно.
• столовая полностью оснащена оборудованием для приготовления пищи, в том числе диетической;
• заключен договор на обслуживание с ООО «Переменка»;
• составлен график приема пищи детьми;
• контролируются качество поступающих продуктов, условия их хранения и соблюдение сроков реализации;
• специальной бракеражной комиссией, в том числе с привлечением представителей родительской общественности, производится контроль за технологией приготовления пищи и качеством готовых блюд;
• медицинская служба контролирует организацию питания, витаминизацию третьих блюд;
• на каждый день в наличии имеется разнообразное комплексное и свободное меню, свежая выпечка;
• предоставляется льготное питание для обучающихся из малоимущих семей и лиц с ОВЗ;
• работает школьный буфет «Переменка», в котором производится реализация кондитерских изделий собственного производства, шоколада и сока в мелкой упаковке;
• всем обучающимся предоставляются горячие завтраки, обеды;

У детей с ОВЗ двухразовое питание.

График обедов  

О специальных условиях охраны здоровья.

Охрана здоровья инвалидов и лиц с ОВЗ организуется (при их наличии) в соответствии с рекомендациями врачей и действующим законодательством. 

В школе созданы и функционируют медицинская, психологоическая, логопедическая службы.

Для организации спортивно – массовой работы в школе созданы все условия. Имеется один спортивный зал, тренажерный кабинет, бассейн, которые полностью оборудованы спортивным инвентарем.

Условия для занятий спортом

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. 

В школе возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы, и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.

Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в компьютерном классе на 2 этаже.

Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся в образовательном процессе школы.

Перечень основных поисковых систем сети Интернет

1.     www.google.ru

2.     www.rambler.ru

3.     www.yandex.ru

Кабинеты начальных  классов в связи с переходом на новые ФГОС оборудованы интерактивным оборудованием, которые позволяют широко использовать информационные ресурсы для создания презентаций, оформления проектных работ, видеороликов, участия ребят в различных онлайн-тестированиях, конкурсах.

Интернет ресурсы для инвалидов:

• http://invalid.ru/ Социальный сервер для инвалидов «Invalid.ru»
• http://www.voi.ru/ Всероссийское общество инвалидов 
• http://www.vos.org.ru/ Всероссийское общество слепых 
• http://www.vog.su/ Всероссийское общество глухих 
• http://www.diabet.ru/ Информация для больных диабетом «ДиаNet» 
• http://miloserdie.tellur.ru/ Сайт «Спешите делать добро!» 
• http://www.rgbs.ru/ Российская государственная библиотека для слепых
• http://www.sos.ru/ Сайт «SOS -служба помощи» 
• http://independentfor.narod.ru/ «Виртуальный центр молодых инвалидов»
• http://www.hemophilia.ru/aph/news.shtml Сайт «Общества больных гемофилией»
• http://blood.ru/ Гематологический научный центр РАМН
• http://www.downsideup.org/ «Даунсайд Ап» – помощь детям с синдромом Дауна
• http://gaoordi.ru/ «ГАООРДИ» - ассоциация общественных объединений родителей детей-инвалидов
• http://www.disability.ru/ «Disability.ru» - российский интернет-портал для инвалидов 
• http://hepatit-c.narod.ru/ Российское общество больных гепатитом “С”
• http://www.deafnet.ru/ информационный Сервер «Сеть глухих» 
• http://www.chernobil.ru/ благотворительная организация «Заслон Чернобыля» 
• http://www.ibrae.ac.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=166&Itemid=217 Институт проблем безопасного развития атомной энергетики Чернобыльская авария: социальная защита населения
• http://katarzyna.ru/articles.php?lng=ru&pg=62 «Катаржина» - производство колясок для инвалидов
• http://www.rescuefound.org/ Благотворительный фонд «Спасение» 
• http://mcity.mos.ru/ReceptSport/ Фонд спортивной и творческой реабилитации инвалидов «Рецепт-Спорт» 
• http://www.oranta.ru/pages/index.html «Оранта» - Общественная организация инвалидов на колясках
• http://diotima.narod.ru/ «Диотима» - Общественная организация инвалидов

  Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ имеются в кабинете психолога и логопеда ( телевизор, компьютер с доступом в интернет, песочные столы(3), коврограф «Ларчик», фонографы)

Оборудование и технические средства в учебных кабинетах не приспособлены для детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата. Для обеспечения доступности услуг для всех категорий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья возможна организация альтернативной формы предоставления образовательных услуг - индивидуального обучения/обучения на дому.  

Условия для детей-инвалидов, требующих обучение на дому

В школе ведется постоянный учет детей-инвалидов. В 2023-2024 учебном году таких детей 0. Коррекционно-развивающие занятия с детьми и консультации родителей и педагогов проводятся в соответствии с утвержденным расписанием. Обучающиеся с ОВЗ и дети инвалиды обучаются по индивидуальным образовательным программам по предметам, для них составлен маршрут сопровождения.

При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка, заключение ВКК) для обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организуется индивидуальное обучение на дому по индивидуальным учебным планам, которые составляются персонально.

О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат:

Интернат и общежитие отсутствуют.

 О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

В МАОУ "СОШ №22" общежитие и интернат не предоставляется.